山东提高高等学校专业技术高级岗位设置比例

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  新华社济南8月15日电(记者邵鲁文)为实施人才强省战略,深化山东高等学校人事制度改革,山东省人社厅、山东省教育厅日前联合发布《关于深化高等学校岗位管理制度改革的若干意见》,提出建立与高等学校发展相适应的岗位动态调整机制,创新高等学校岗位设置人员聘用制度,并提高高校专业技术高级岗位设置比例。

  意见提出,提高高等学校专业技术高级岗位设置比例。具有博士学位授予权的高等学校教师正高级岗位设置比例上限由14%提高至20%;具有硕士学位授予权的高等学校教师正高级岗位设置比例上限由11%提高至15%;普通本科学校教师正高级岗位设置比例上限由9%提高至10%;高等职业院校、高等专科学校和技师学院教师正高级岗位设置比例上限由6%提高至8%。

  山东还明确建立高等学校岗位设置激励机制。对入选国家“一流大学”建设名单的高等学校,根据学科专业建设和教学科研对高层次人才不需要 ,允许高校自主设置岗位内外部比例、自主设置岗位标准、自主决定聘用人员。入选国家“一流学科”建设名单的高等学校教师高级岗位设置比例可统筹使用,专业技术高级岗位设置比例在山东相关规定基础上提高四个百分点。

  意见要求,根据高等学校实际工作和长远发展不需要 ,重点支持人才团队建设,对高等学校岗位总量实行动态调整,不再与人员控制总量硬性挂钩。高等学校岗位总量以学校近四个学年度全日制在校标准学生数为基数,按照助于高等学校发展的生员比(标准学生数与教职工总量之比)计算岗位总量。